25届上岸经验｜西安美院视传初试416分经验分享
🟡 西安美术学院视觉传达设计考研初试第一名（416分）李*谦学姐完整备考经验分享，涵盖择校动机、手绘风格养成、美术史143分背诵技巧及建议，为艺术类考研学子提供真实参考：
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本科院校：西安美术学院 | 本科专业：视觉传达设计
录取院校：西安美术学院 | 录取专业：视觉传达设计
✅初试总分：416（西美视觉传达专业第一名）
英语：69 理论基础：143
政治：72 专业基础：132
✅复试成绩：240.6
✅总成绩：84.56
一、考研动机与初衷
在本科学习期间，因为学校的专业课程安排几乎是一个月更换一次，所以我觉得所掌握的专业知识相对浅显。为了深入理解专业知识并增强专业能力，我决定继续攻读研究生学位。此外，在参与前几届校园招聘的过程中，我注意到平面设计岗位的需求正在减少，因此我打算利用研究生阶段的时间来深思熟虑我的职业规划和研究方向，为未来就业做好准备。我的妈妈也非常支持我的学业追求，她希望我能不断学习，丰富自己的知识储备。个人而言，我期待在研究生阶段能够结识更多优秀的人，从而促进自身的成长和提升，这也是我选择继续深造的重要原因。
二、备考时间线与课程安排
自上一届研究生初试考试的那几天，我便开始寻找合适的培训机构。在选择手绘课程的机构时，我和朋友仅考察了两家，最终决定加入荷尖，因为荷尖在视觉传达专业方面历届成绩斐然。经过咨询，我们了解到荷尖与新东方有合作项目，鉴于荷尖在专业课程和新东方在文化课程方面的专业性和教学质量，我们对这两家机构均抱有信任，遂报名参加了合作课程。荷尖与新东方的课程安排很合理，我们利用周内专注于校内课程学习，周末则前往荷尖准备考研专业，在新东方学习文化课程。
新东方的春季基础课程内容简单，有助于我们循序渐进地适应考研的学习节奏，同时改变了我们之前较为松散的学习态度，使我们有了明确的学习目标。到了7月份，我们开始学习手绘课程，课程从简单到复杂逐步深入。到了7月后半段，我们已经开始绘制完整的装饰画。在这个过程中，我对自己的个人风格，即装饰画风格，有了明确的定位。到了秋季冲刺的时候，我的装饰画风格已经基本确定，压力也随之减轻。我认为提前开始准备是一个明智的选择。
至于理论课程，我们在春季也有所涉及，学习了中国美术史和西方美术史。尽管这些课程我这本科期间学校有开设，但我仅在考试前突击复习过。所以荷尖的春季理论课程帮助我们系统地回顾了这些知识，唤醒了记忆。理论课程每周都布置了作业，这有助于我们在后续学习理论课程时，能够有所准备，不至于面对全新的知识感到陌生。
三、各科目备考经验
（一）英语
我认为英语是我的优势科目。鉴于众多考研者，特别是艺术专业的学生，往往在英语方面存在一定的弱势，尽管我的英语水平并非出类拔萃，但相较于我们艺术专业的同学，我自幼对英语抱有兴趣，使我积累了丰富的基础知识。平常也喜欢看英语电影和电视剧，从而培养了一定的语感，这使得我在备考时并不感到特别困难。
（二）手绘
我相信每位艺术生都会经历心理上的挣扎。在创作过程中，一幅画作可能起初进展顺利，却在中途变得不尽如人意；或者起初不尽人意，但最终却渐入佳境。我每次手绘都经历了这样的起伏，无论是在创作的初期还是后期阶段。在这个过程中，同伴的支持显得尤为重要。例如，我和两位好友经常一起绘画，当我因作品不佳而感到沮丧时，他们会鼓励我，称赞我的作品，并坚信只要不断修改，最终呈现的效果定会令人满意。这番话对我影响深远，在后续的每一幅画作中，我都持有这样的信念：即使当前作品不尽人意，经过不断修饰，最终定能呈现出令人愉悦的效果。这种心态也帮助我在考场上保持冷静，避免过度焦虑。
（三）美术史（143分高分经验）
虽然英语是我相对擅长的科目，但历史理论及政治则是我较为薄弱的环节，我从小对历史的记忆力并不强。但就美术史而言，我确实有一套自己的学习方法，尽管它并不算特别高效。在学习美术史时，我首先会按朝代进行梳理，例如将史前至秦汉、唐隋等时期分别整理。我会为每个大时期撰写提纲，例如在先秦时期，我会详细记录墓葬美术等类别，并对相关艺术家及其作品进行罗列。我认为荷尖提供的教材条理清晰，名词解释详尽，但还是需要自行整合信息，全方位复习。
我正式开始背诵理论知识是在九月，起初与朋友一同在美院湖边背诵，边走边记。经过一段时间后，到了荷尖理论冲刺的课程，老师指出了考试的核心重点和要求，我们便继续背诵。然而，我们很快意识到两人一起背诵效率低下，于是开始编写提纲，记录作者、朝代、作品以及关键词。这样整理后，复习起来便轻松许多。起初这是一项繁琐的工作，但到了后期，中美史和西美史的整合工作基本完成。那时，我会利用提纲和关键词逐条背诵。在最后一个月，我认为理论考试应抓大放小，重点记忆核心内容，但也不能忽视那些较为偏僻的知识点。例如，近代史方面，我会重点记忆那些重要的名词解释。我和朋友们经常相互抽查，互相提问。如果有人答不上来，我们会一起复习，因为这是我们共同的薄弱环节。如果我能够复述问题，说明我已经掌握了该知识点。通过这样的复习方式，我们三人都成功通过了考试。
我回想自己准备美术史的过程，发现进展缓慢。尽管荷尖已经进行了多次模拟考试，但我还未开始整合西美史。我认为每个人都有自己的学习节奏。当发现他人成绩优异而自己表现不佳时，不必慌张，只需持续认真地背诵和学习，最终定能有所收获。记得我第一次模拟考试是在九月份，那时我才刚开始背诵隋唐部分，结果美术史第一次模考成绩不理想，因为分数太低，老师甚至未给出总分数。但随着时间的推移，我的背诵逐渐有了成效，每一次模考分数也逐渐提高。荷尖提供的模拟试题质量很高，既有必考核心重点内容，也有比较偏题的。到了最后一个月，我复习美术史时，会将每道模拟试题重新作答，并请荷尖的美术史老师批改，不断打扰她以获得反馈。
四、素材收集与创作方法
我通常不会在小**上搜集素材，我觉得那里面很多作品都不是我很喜欢的类型。此外，若素材均来源于小**，可能会导致作品风格趋同，元素重复。在创作素材时，我倾向于运用课堂上老师教授的技巧，如异质同构等，并结合个人理解对设计的理解进行归纳整理。同时，我也会关注国际上一些新兴设计师的作品，学习他们的色彩搭配、图形设计以及创意构思，以此来丰富我的创作灵感。
五、在荷尖的学习体验与收获
我认为荷尖的课程安排得相当合理。在老师授课完毕后，会逐一审视我们的作品，并将它们展示出来，使我们能够相互学习，发现各自的优点和不足之处。荷尖的教师也鼓励学生尝试不同的绘画风格，因此在作品上墙后，我们可以看到风格各异的作品。这种学习方式促使我在欣赏他人作品时，特别关注那些能够巧妙融合多种元素的画作，并从中汲取灵感，将其转化为自己的创作元素。
我认为这是日常生活中无意识积累素材的一种方式。同学们平常的训练作品质量普遍很高，这让我感到一定的压力和紧迫感，激发了我寻找独特优势以超越他人的竞争心理。特别是在暑假期间，各班级都在上课，我们同学们之间虽然有竞争但也更有机会自由地观摩他人的作品，并吸收其优点。
对我而言，这种竞争是良性的。我会寻找自己习惯的表现手法，并努力提升画面的质感。我致力于发现与他人不同的创作方式，例如使画面更加生动、吸引眼球。每次课程结束后，我都会向教师请教我的作品存在哪些问题。教师会指出我在构图上的不足，并建议我探索不同的构图方法，以增强设计感，并形成自己的风格模板。然而，教师也提醒我不要局限于一个固定的模板，以免限制自己的创造力。在平时的模拟考试或正式考试中，我并没有使用一个固定不变的模板，而是在一个大致的构图框架内灵活运用我所积累的素材和元素，重新组合它们，以创作出更佳的画面。每次向教师提出的问题，我都会在接下来的作品中努力改进。
此外，荷尖的专业课教师团队极为出色。他们不仅在手绘方面技艺精湛，而且在设计领域也颇有建树。我深信专业设计与手绘是相辅相成的，二者之间存在着密切的联系。这些老师为我的设计工作提供了诸多启示。在复试阶段，他们引导我创作了很多作品，并向我们传授了各种创意编排技巧，让我受益匪浅，尤其是在那些我之前不太擅长的领域。
我感到，在这里我的专业技能有了显著的提高。荷尖的教学方式尊重学生的个性，每位学生的作品都展现出独特的风格，形式多样，避免了僵化的模板。因此，学生的作品往往充满想象力，我认为这是在考试中的一大优势。与此相反，我见过其他非荷尖同学的作品，他们似乎在掌握了某种模板后，便不断重复使用，只是更换主题或背景。这种做法在小**等平台上颇为常见，但我不认为这有助于他们在考试中获得高分。
六、关于初试第一名的感悟
我的总分为416分视传初试第一，其中手绘成绩为132分，理论成绩为143分。在备考期间，我并未预料到这样的成绩，但在考试结束后的那两天，我隐约有所感觉。实际上，我认为自己在考试中的表现是可以自我感知的。在完成文化课考试后，我感到试卷难度适中，心态平和，答题过程较为轻松。专业课结束后，我也认为自己的手绘表现尚可，因此曾预感自己或许能跻身前列。然而，最终分数并未达到我的预期。我认为专业课成绩不仅取决于装饰画，速写同样重要。由于我高中时期速写基础薄弱，加之在考研准备期间未能给予速写足够的重视，我预计自己的速写成绩可能并不理想，这影响了我对专业手绘的整体预期。
在美术史的答题过程中，我认为时间管理至关重要。在模拟考试时，我努力做到尽可能详尽地答题，例如对名词解释尽量写满一页纸。然而，在实际考试中，由于今年题型有所变化，我没有很好地控制美术史的答题时间。我仍然按照简答题的方式逐题作答，导致最后有一道大题未能完成，仅剩15分钟时匆忙作答，最终成绩尚可，但显然未能充分发挥。
我认为考研成功既需要实力也需要运气。我自认为对考研准备得相当充分，但运气也是成功的一部分。在应试过程中，我认为掌握有效的解题思路至关重要，需要灵活运用思维去分析问题。如果每门科目都准备得当，取得高分并非难事。例如，政治科目今年难度较大，我在最后一个月的复习中，并未过分关注长篇大论的问题，而是首先审阅选项，抓住句子的主干部分。通过这种方式，许多选项的错误之处便一目了然，正确答案也容易辨识。因此，我认为找到适合自己的学习方法是至关重要的。
七、研究生规划与给学弟学妹的建议
（一）研究生规划
在成功考取研究生之后，我首先意识到，在本科阶段我参与的实践项目相对较少。因此，在研究生学习期间，我计划将我的设计工作更加侧重于实践性项目，尤其是那些能够实际落地的项目，我认为这将是一段宝贵的经验。同时，我打算继续深入研究本科时期所感兴趣的领域，并且认真思考我的职业规划以及未来的研究方向。
（二）给学弟学妹的建议
就我个人的考研经历而言，我最初将重点主要放在了手绘上。我觉得英语和政治的考试往往趋于稳定，难以出现极端的高分或低分。因此，我最初主要担心的是手绘的表现。我投入了大量时间来发掘自己的优势。如果在手绘方面能够获得稳定的分数，我认为后续的担忧将会减少。我需要逐一解决各科目的问题。我认为，明确个人风格在手绘中至关重要。正如我们三位好友在学习过程中所展现的，我们每个人的作品风格截然不同。将这些作品并置，旁人能够轻易辨认出每幅作品的作者，这体现了强烈的个人风格。掌握了这一优势后，我认为文化课的突破是逐步可实现的。
在考研过程中，我也曾多次感到崩溃，觉得自己学不完。看到其他同学都已经背完美术史，而我却还在某个阶段，或者政治基础薄弱，对事件和内容混淆不清，记忆模糊。但我相信，只要我们慢慢梳理知识点，并不断重复记忆，最终总能掌握所需内容。只要保持学习，总能在考试前完成复习。因此，不必过于焦虑，当感到焦虑时，可以适当放慢脚步，逐步前进。
在专业课学习遇到困难时，我建议寻求老师的帮助进行梳理，并经常与老师交流。除了课堂学习，与老师的日常沟通也非常重要。我在荷尖备考研所遇到的老师们都蛮鼓励学生的，这种温暖和陪伴，让我觉得很感动。
荷尖考研 | 优秀学员案例专栏
本文内容来源于学员真实备考经历，供广大考生参考。备考策略因人而异，请结合自身情况合理规划。
